SESIÓN 4. TRABAJO COLABORATIVO EN SEDE

Lista de términos que están relacionados de una forma u otra con la palabra paradigma

MODELO
REALIDAD
FUNDAMENTACIÓN (FUNDAMENTOS)
REGLAS
PARÁMETROS
SISTEMA DE CREENCIA
FORMA DE PERCIBIR
CAMBIO
LÍMITES
REGLAS
CORRIENTES
TEORÍAS
CONCEPCIÓN
FILTRO DE CONTENIDOS
RELACIÓN SUJETO-OBJETO
PROBLEMAS
MARCO TEÓRICO
REVOLUCIÓN
OBSTÁCULO
EPISTEMOLOGÍA
AVANCE CIENTÍFICO
PATRÓN

¿Qué relación se establece entre las palabras paradigma, teoría, concepción? ¿significan lo mismo o son conceptos con connotaciones diferentes? en este último caso, ¿cuál es la distinción entre paradigma, teoría y concepción?

Teoría: Serie de principios científicos que deducen, suponen o especulan la posible realización de un hecho bajo ciertas condiciones idóneas. Plantea juicios.

Paradigma: Concibe o enfrenta o explica un fenómeno. El paradigma no explica sino ayuda a entender o comprender la realidad. No plantea juicios. El paradigma es de naturaleza científica. Resultado de los planteamientos teóricos que en un determinado tiempo funcionan.

Serie de principios compartidos por una comunidad de científicos que los unifica y que hace que tengan un compromiso común. Coexisten varios.

Concepción: Manera en que cada persona interpreta un paradigma estableciendo límites y filtrando experiencias. La concepción puede ser dogmática. Sistema de creencias o saberes para explicar un hecho o un fenómeno.

¿En qué sentido el concepto paradigma “supera” al de teoría, o bien el de teoría al de concepción?

Teoría se encaja en paradigma. La teoría como componente.
La concepción puede no ser científica y más bien dogmática.

¿Es posible fundamentar científicamente el trabajo del maestro en el salón de clase? ¿sí?, ¿cómo?; ¿no?, ¿por qué?

Es posible, incluso necesario, para lograrlo hay que llevar a cabo aquello que vimos en la telesesión: Conocer los paradigmas, saber diferenciarlos y saber retomar aquello que nos sirve de cada uno de ellos.